Educazione Digitale - IC Purrello @ Scuola Media Michele Purrello, San Gregorio di Catania [dal 18 gennaio su 24 maggio]

Educazione Digitale - IC Purrello


16
18
gen
 
- 24
mag
15:30 - 17:30

 Pagina di evento
Scuola Media Michele Purrello
via fondo di gullo, 95027 San Gregorio di Catania
Percorso di Educazione Digitale
Programmare nel Reale e nel Virtuale

La programmazione e la robotica nella didattica curriculare hanno assunto negli ultimi anni un ruolo sempre maggiore, indicata come competenza chiave nel Piano Nazionale Scuola Digitale, viene promossa dal MIUR con iniziative dedicate alla diffusione fra gli alunni e gli insegnanti, come l’ora del Codice e la European CodeWeek.

Il grande effetto dell’introduzione nella didattica della programmazione genera effetti virtuosi nell’apprendimento che consentono ai giovani studenti di acquisire e sviluppare le seguenti competenze:
— pensiero logico- computazionale
— approccio algoritmico alla soluzione dei problemi
— computer science
— information tecnology
— individuazione di soluzioni alternative
— lavoro collaborativo
— apprendimento cooperativo

Il percorso extracurriculare è rivolto esclusivamente agli alunni delle elementari dell' Istituto M. Purrello che vogliono rafforzare le proprie competenze nell’area scientifica ed informatica utilizzando le nuove tecnologie, idonee a trasferire nuove forme di sapere ed una nuova “organizzazione” delle conoscenze per l’individuo.

Il percorso viene svolto con modalità laboratoriale e tratta argomenti che consentono ai giovani partecipanti di acquisire le seguenti competenze:
— Apprendere un modo di ragionare tipico delle tecniche di problem solving utilizzate dagli sviluppatori di software che i bambini potranno adoperare in qualunque occasione;
— Sviluppare il pensiero computazionale, individuato dal MIUR come insegnamento di riferimento per il prossimo decennio per le scuole di ogni ordine e grado;
— Imparare a cooperare con gli altri lavorando in gruppo attraverso la “coopetition” (competizione che porta alla cooperazione);
— Sviluppare attraverso la creatività una molteplicità di modi per affrontare e risolvere un problema
— Diventare attivi nell’utilizzo degli strumenti 2.0 e nella creazione del software;
— Padroneggiare la complessità: imparare a risolvere problemi informatici consente l’apprendimento di abilità necessarie a risolvere problemi complessi in altri ambiti;
— Identificare un obiettivo preciso e trovare le soluzioni per realizzare la propria idea: per trovare soluzioni serve capire un linguaggio di programmazione, imparare un metodo ed applicarsi.
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